4.1.1 基本概念
图4-1 镜头
镜头（见图4-1）是学习视听语言的基本单位。在一部影片中，从头到尾的学习难免找不到切入点，那么如何确定切入点呢？在剧本中，一场戏就是剧本学习的基本单位和切入点。而到了画面角度，一场戏是可以继续被切分的。最终，我们把一场戏切分为一个个镜头。实际上，镜头内，也包含着更多的可以分解的元素，但是在拍摄和制作动画的过程中，镜头通常就是我们分析和创作的最基本的单位。
那么，如何理解镜头呢？
首先，我们要弄清楚视听语言角度的镜头和真实生活里的镜头之间的区别。我们所购买的照相机、摄影机，其中一个重要的组成部分也称为“镜头”，但这个“镜头”是从光学成像角度对于摄影机部件的称呼；而视听语言角度的“镜头”，则是指一部动画作品内构成的视觉内容的影视画面。在称呼上，影视画面本身就是镜头。而细致地去分析镜头，则包含了众多技术性指标，它们包括景别、画幅、角度、焦距、摄影机的运动。可以说，学习镜头的过程中，实际上就是学习摄影机的差异运用所产生的不同效果。
其次，从不同的角度，我们对于镜头的定义也是有所区别的。例如，就制作和拍摄的角度而言，一个镜头是指摄影机从开机到关机之间不间断拍摄所摄录的有效时间；而从剪辑的角度而言，则是指从入点到出点之间的内容。
最后，应该认识到，从画面角度分析镜头，镜头的内容、镜头内所交代的情节是相对次要的，重要的则是镜头的运用手法和创作表现手法。
4.1.2 镜头的理解与关联
根据不同的学习目的，镜头的分析角度是不一样的。这里，我们简单列举了分析镜头的几个重要方面。
1.从创作动机分析