园长公共关系管理直接影响到幼儿园的生存和发展。幼儿园通过传播、沟通、合作、交流等方式、方法，与园所内外的社会、公众建立起彼此合作、信任的关系，从而提升园所的美誉度，促进园所持久发展。园长管理公共关系的原则主要包括以下四个方面。
一、尊重为先的原则
幼儿园公共关系涉及幼儿园内部的方方面面，涉及与幼儿园发展相关社会的方方面面，涉及与服务对象幼儿相关的不同人群。作为学前教育机构的法定代表人，基于所代表的以模仿学习为主的幼儿和为人师表的教师的特殊性，无论在处理对外关系，还是对内关系中，园长在处理事物的过程中，都需要遵循尊重为先的原则。
案例1 玻璃上的小洞
早上不到七点半，小一班的张老师就急匆匆地来到我的办公室，说她发现班级里的一块玻璃上有一个小洞。我赶紧过去查看，发现那个小洞是用弹弓打出来的。看到这个情况我很担心，要是打着孩子后果可就严重了。为了避免打伤孩子和教师的事件发生，我马上将这件事情告知所有工作人员，让大家提高警惕。
中午时分，小二班里也发生了同样的事情。班里的王老师说她发现了破坏玻璃的是对面三层楼上的一个男子。他打完后，还探头看了看幼儿园里有什么反应呢！了解到这一信息，我首先找到了对面楼的楼门长李大妈，她是我的舞伴，自然也就亲近了许多。我说明了幼儿园刚刚发生的事情，向她了解打弹弓的这名男子的家庭情况。她告诉我那是老张家，这个家庭有一个老妈一直瘫痪在床，老爸早就去世了，唯一的儿子办了内退在家照顾老妈，前两年媳妇又与他离了婚，没离婚前家里也是有说有笑的，现在可倒好，从没见老张出过门，家里的生活比较困难。李大妈分析说，幼儿园每天早晨七点半、中午十点都会播放活动音乐，喜欢孩子的还好，不喜欢的居民肯定有意见，如果家里再有个上夜班的，那就更有意见了。李大妈说，或许老张是因为嫌幼儿园太吵才捣乱的。