活动一：头脑风暴游戏——请戴上“思考”的帽子吧
【活动目的】
激发学生的创新意识。在短时间内，聚精会神努力搜索大脑中的信息，会有助于许多创造性思维的提出。体验不同思维模式做事的方法和结果，能够理解他人的想法。
【活动步骤】
第一步，确定一样物品，比如，铅笔或者其他任何东西，让学员在1分钟以内尽可能多地想出它的用途。
第二步，3～6人为一个小组，每小组选出一人记载本组所想出的主意的数量。
第三步，在1分钟之后，推选出本组中最新奇、最具有建设性的主意。想法最多、最新奇的组获胜，并奖励一顶“思考”的帽子。
【活动道具】
纸、笔。
【活动时间】
5分钟。
【活动要求】
想法不受限制，在最短的时间说出一切可能的想法。
【体验分享】
□你是否会惊叹于人类思维的奇特性，惊叹于不同人想法之间的差异性？
□头脑风暴对于解决问题有何好处？它适于解决什么样的问题？
活动二：智慧钥匙
这是一个富有挑战性的游戏，可以培养寻找问题答案的能力，并且能培养学生从多角度思考问题的能力。
【活动目的】
□让队员观察别人如何解决问题。
□展示如何激发创造性思维。
【活动步骤】
第一步，选1个志愿小组。要求该小组立刻离开游戏场地，他们不能听到其他人说话，也看不到其他人在干什么。
第二步，布置道具。把椅子放在开阔场地的中心位置，同时把带有钥匙环的钥匙放在椅子上。把绳子放在地上，距椅子约2m远，然后以椅子为圆心把绳子围成圆形。圆的直径约为4.5m。
第三步，让志愿者过来参加游戏。他们的任务是从椅子上取走钥匙串。要求不能跨入绳子围成的圆圈中，只能利用扫帚或拖把取走钥匙，并且钥匙不能掉在地上。