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思考与练习

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一、拓展训练

【活动名称】

产品推销。

【活动目的】

通过团队活动,使学生了解和体验创新行为对于团队发展的重要性,懂得创新是团队发展的生命力,努力做一个既有创新能力,又脚踏实地的人。

懂得创新行为离不开一定的主客观条件,创新离不开团队成员的密切合作。

培养学生的原创思想和表达能力,培养学生的想象力、创新力和头脑的灵活性。

【活动步骤】

提出一个具有挑战性的活动:让学生用新的创意来组织策划一次产品推销活动,在小组之间展开竞赛,看谁提出的创新思路最多。组与组之间展开竞争,看谁的产品受欢迎。

要求:全员上阵,物品自选。

【活动评价】

小组的产品推销活动的组织和策划中,要记录下相应的情况和内容,这也使策划方案条理清楚,有目标、有计划。

产品推销活动的策划

【体验分享】

□你认为你们组产品推销是否成功?

□在你们组的产品推销活动中,你对创造和创新有哪些感受?

□在你们组的产品推销活动中,你提出了哪些创新的设想?

□你认为你们组的产品推销活动,最有亮点的创意是什么?

□你认为各个组的产品推销活动,哪些创意能引起你的兴趣?

□你们组的产品推销活动的组织策划的失误之处在哪里?应如何改进?

二、综合测试

(一)选择

1.一个团队没有创新,就没有(

)。

A.产品

 B.生命力

 C.效益

 D.资金

2.任何创新行为都离不开一定的客观条件,下列不属于客观条件的是(

)。

A.一定的制度

B.人际关系的条件

C.市场的需求

D.个人的兴趣和性格

3.下列的创新行为不是危创新的是(