感谢参与本课题研究的各位教师。这本教材凝结了他们的心血和汗水。他们为了这个研究的团队，为了教学改革，为了学生的发展，坚持不懈，克服了许多常人难以理解的困难，放弃了大量的休息时间，终于完成了各自的任务。
参与本教材编写的人员有：孙明利编写第1课，田禾编写第2、第3课，许哲编写第4课，邵凤臣编写第5课，邢连欣编写第6课，杨桂华、王珂编写第7课，程彬编写第8课，来君编写第9课，毕丽丽编写第10课，周莉编写第11课，于飞编写第12课，马清芬、胡健梅、王君赫、刘术娟编写附录。全书最后由陈济统稿。
在本教材的编写过程中，孙学英、孙志英、郦华、霍红、杨菊、朱海涛、刘倩、刘相俊、李丹、张世峰、杜春华等教师给予了大力支持和无私的帮助，并为本教材的编写提供了大量的信息和资料，在此表示衷心的感谢。同时，要感谢北京师范大学出版社姚贵平给予本教材出版提供的帮助。在本教材编写中，参考使用了一些相关教材及网络资源，在此一并表示感谢。
本教材的编写是一种创新的尝试，由于时间比较仓促，以及我们的理论和教学水平的有限，应该说这本教材还很不完善。希望通过今后的教学实践，进一步深化和完善。
编者