任咏泽
最近益智区里新投放的接龙牌引起了小朋友的兴趣，并纷纷结伴尝试着。但在游戏进行了一周后，出现了新情况。
场景一 接龙牌成了多米诺骨牌
亮亮熟练地将一溜接龙牌按数字顺序成功摆好后，左右看了看，摇了摇头，一把把接龙牌推散，抓起一堆接龙牌撒在桌面上，发出哗啦哗啦的响声，亮亮觉得很有趣，高兴地乐了起来，继续玩着“抓牌、撒牌”的游戏。一旁的童童也参与到其中。一向机灵的亮亮说：“咱们玩多米诺骨牌游戏吧！”亮亮将一个个接龙牌立起，饶有兴致地拼摆起来，童童在他对面也积极地配合着，一会的工夫几张接龙牌竖立起来呈一字排开，“我来推，我来推！”童童迫不及待地推倒了第一张骨牌，随着一张张牌的顺势倒下，发出噼里啪啦的声响，两个伙伴一起兴奋地拍起手来。
场景二 让“骨牌拐弯”
“我在电视里看过多米诺骨牌的比赛，那个牌会拐弯、爬坡、钻洞，可好玩了！”亮亮提出了建议。童童附和道：“没错！我也见过。”两个孩子商量着把玩具筐里所有的接龙牌都聚到一起，进行分工布阵，亮亮摆了个蛇形道，童童在桌子的另一端摆弯道，并在中间添加了一个积木块：“哈哈，让它上个台阶！”两个小伙伴的牌在桌子中间汇合了。在童童的推动下骨牌又一次顺势翻倒，可是倒下的牌到了中间台阶的部分停下了，两个伙伴凑过来看个究竟：“哦，这个牌离台阶太远了，近一点儿。”拼摆过程一次次的尝试，亮亮将在上台阶部分的牌由刚刚横向竖立的方法改为纵向竖立，一阵忙活后，两个伙伴的实验又一次开始了。这次，牌顺利通过了台阶部分，孩子们发出了欢呼声。接下来又尝试着让多米诺骨牌钻洞、调头的摆法，随着每次骨牌倒下发出清脆的响声，实验时而成功，时而失败，他们也一会儿欢呼、一会儿又发出遗憾的叹息声，但两个小伙伴玩得开心极了！