学习目标
知识目标：了解仪表礼仪的相关知识。
能力目标：能准确把握仪表礼仪的概念和准则；
能正确认识仪表礼仪在老年服务中的重要作用。
工作任务描述
小李刚刚大学毕业，应聘到某老年服务机构从事行政管理工作。上班第一天，为了让自己看起来充满活力，精神抖擞，小李特意穿上了白色T恤衫、蓝色牛仔裤，而且脚上还穿着运动鞋，就这样兴高采烈地到单位去了。可是很快小李发现，大家都在用异样的目光打量他，小李十分不解。
问题思考：
1.为什么大家会向小李投去异样的目光？
2.小李有哪些地方做得不够好吗？
工作任务分解与实施
无论是在工作还是生活中，每个人都希望自己仪表堂堂给人留下美好的印象，从而让人感觉赏心悦目。小李也不例外，为了给领导和同事们留下好的印象，他有意识地去打造自己的形象，然而结果却并不尽如人意。小李虽然注意了仪表形象，但却没有注意场合、身份等因素，因为着装不得体，才引来了大家异样的目光。我们常常说要“表里如一”，在日常交往和工作中，尤其是服务行业的从业者，即使你具备了很高的素质和职业能力，但是如果仪表不修饰或者修饰得不够规范，那么也是万万不可以的。
每个人都成为谦谦君子或者窈窕淑女，也许是一个难以实现的梦想。尽管人们相貌不同，但如果仪表修饰得体，那么我们会发现，其实，美，就在我们自己身上。
小贴士：打造良好的第一印象
一个人的仪表在社会交往中是构成第一印象的主要因素，就像一张名片，仪容仪表会直接影响别人对你的专业能力和任职资格的判断。
那么，什么是仪表呢？为什么要重视仪表礼仪呢？注重仪表礼仪对于成为一名优秀的老年服务从业者又有什么积极的意义呢？