学习目标
知识目标：具有正确的饰物佩戴理念；
熟悉饰物佩戴的基本要求。
能力目标：能快速、熟练进行饰物佩戴；
能掌握随身物品携带的基本技巧。
工作任务描述
小王是社区的一名工作人员，下午要去李奶奶家做需求评估，为了给李奶奶及其家人留下好印象，她决定好好打扮一下自己。最后，她选中了一条大花的连衣裙，穿上高跟凉鞋，戴上项链、耳环、戒指、手链，还化了妆，随身带了漂亮的笔记本。她认为这样一定能在外形上加分。
问题思考：
1.小王的饰物和随身物品有哪些不合适的地方？
2.如果你是小王，应该怎样搭配饰物会显得更加得体？
3.老年服务人员在饰物佩戴方面应注意什么？
工作任务分解与实施
一、掌握基本饰物的运用要求及技巧
饰物根据其佩戴的位置，可分为头饰、耳饰、颈饰、腕饰（手腕、脚腕）、发饰等。佩戴饰物的主要目的是为了提升个人气质，增加美感，达到“锦上添花”的效果。饰物的佩戴也是要讲究规范的，选择合适的饰物，会增添魅力，反之则会影响整体的美感。一般来说，护理人员尽可能不要佩戴任何饰物，这样可以更方便地开展工作；行政管理类的人员可以戴饰物，但要符合基本礼仪，因为有些饰物具有约定俗成的意义。只有了解了这些基本常识，才能在达到高雅美丽的同时，又合乎于礼仪规范。下面我们就简单介绍饰物、佩戴的基本礼仪。
（一）项链
项链是戴在颈部的环形首饰，男女均可使用。对于男士来说，戴项链时一般不要外露。戴项链时，要与服装及个人条件相协调。身着柔软、飘逸的丝质衣衫时，应戴精致、细巧的项链；穿素色或单色衣服时，则应选择色泽艳丽的项链。衣领高时，项链的尺寸不宜过长，冬季穿着高领毛衫时，项链可以戴在衣服外面。项链的粗细，应与脖子的粗细成正比。脖子较粗的人可以选择粗一些的项链，脖子较细的人则佩戴细一些的项链。尖形脸或者瓜子脸的女士可选择较细较短又秀气的项链，方形脸或圆脸的女士比较时候佩戴细长些的项链。