学习目标
知识目标：掌握轮椅运送方法及注意事项。
能力目标：能根据老人的不同情况进行搬移操作。
工作任务描述
邵爷爷，65岁，脑中风后康复期。左下肢活动无力，邵爷爷想要坐轮椅到户外参加老年人文体活动。养老护理员小刘今天当值。
问题思考：
1.请问如何将邵爷爷从**转移到轮椅上？
2.如何协助邵爷爷坐轮椅上下台阶及上下坡？
3.使用轮椅过程中有哪些需注意的事项？
工作任务分解与实施
一、工作前准备
1.老年人准备：老人了解轮椅运送的方法和目的，能够主动配合。
2.照护者准备：具备老人安全照护相关专业知识；着装得体大方；熟悉活动的路线。
3.物品准备：轮椅、保护带、必要时备毛毯、尿垫、外套、软枕。
4.环境：安全、整洁，温湿度适宜，光线明亮、宽敞、地面整洁、平坦、室内外温度差异、移开障碍物等。
二、评估
1.老人的评估：老人精神状态、心理状态、合作程度、能力评估、自理情况、是否有坐轮椅的体验、肢体活动受限状况、活动耐力及躯体活动能力。
2.轮椅性能：保证轮椅性能良好、轮胎气足，刹车制动良好。
3.环境：地面整洁干燥、环境宽敞，便于轮椅通行。
三、轮椅使用的指导和协助
1.沟通与交流
（1）养老护理员推着轮椅去老人的房间。
（2）与老人沟通，告知操作的目的和配合方法，向老人说明轮椅使用过程中的注意事项。
2.帮助老人从**向轮椅移动
（1）将轮椅推至床边，椅背和床尾平齐，面向床头，翻起脚踏板。
（2）协助病人坐起，披上外衣，穿好鞋袜下地。
（3）拉起两侧扶手旁的车闸，固定好轮椅；如无车闸应请护士站在轮椅后面，固定轮椅（如图8-2-1所示），以防止前倾，叮嘱病人扶着轮椅的扶手，身体置于椅座中部，抬头向后靠坐稳。尽量靠后坐，勿向前倾或自行下车，以免跌倒，如图8-2-2所示。