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任务一 老年人心身疾病的基本认知

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学习目标

知识目标:掌握心身疾病的概念及范围;

了解心身疾病的致病因素;

了解老年人常见的心身疾病有哪些。

能力目标:能对老年人心身疾病进行正确诊断,掌握治疗原则;

以冠心病为例子,能叙述心理因素在身心疾病中的作用。

工作任务描述

李女士,68岁,初中文化。冠心病病史5年,一直口服药物控制,病情稳定。1天前与家人生气后未吃晚饭,早上起床后自觉心前区不适,胸部疼痛,并有短暂的晕厥,立即来医院就诊,当时查体无阳性反应,血压正常,心电图检查均正常,并告知她晕厥可能为一过性的低血糖造成,给予复方丹参、异山梨酯等药物口服,回家休息。自此,李女士开始每天担心自己是不是冠心病又犯了,或者是加重了,逐渐出现夜间入睡困难,烦躁不安,周身乏力,精神紧张,要求老伴时刻陪在身边,并且反复地去医院检查身体,均未见异常。

思考:

1.李女士出现了什么问题,并分析原因?

2.如何对李女士进行心理治疗?

基本知识准备

随着科学技术的不断发展,医学科学正在由“生物医学模式”向“生物—心理—社会模式”转变,心理和社会因素对健康和疾病的影响作用也相应地得到了重视。所谓心理因素,系指个体在心理活动中所产生的冲突、紧张、不良行为和人格特征等。这些因素与人们熟知的病毒、细菌、遗传一样也能引起躯体疾病。社会的进步与发展使人们的生活节奏日益加快,竞争意识越来越强,心身疾病的患病率也逐年升高,它以惊人的高发病率与高病死率冲击和改变着疾病谱和死亡谱。据一些发达国家的调查,在综合医院门诊患者中,略高于1/3的是躯体疾病,不到1/3的是神经症,其余1/3是心身疾病。