能力目标：
1.能够根据老年人感知觉变化的特点及相对应的行为现象，对老年人感知觉变化出现的心理现象和行为进行评估和指导。
2.能够根据老年人记忆和相应行为的特点，对老年人进行记忆策略的指导和心理护理。
3.能够根据老年人智力、思维和反应时的特点，对老年人的行为进行评估和判断。
知识目标：
1.了解老年人感知觉的特点及其由此产生的典型心理现象和行为反应。
2.了解老年人记忆的特点及其类型，知道改善老年人记忆的方法。
3.了解老年人的能力类型和特征以及反应时间的特点。
情感目标：
1.养成理解老年人生理机能和心理机能衰退的思想意识，不歧视老年人。
2.具备为改善老年人的记忆及行为的责任意识，欣赏老年人。
3.具备为老年人服务的职业责任感。