[实训目的]
了解肢体语言的作用。
[实训要求]
1.地点：教室。
2.方式：两人一组。
[实训内容]
1.请邻座两人进行交流，时间为3分钟，交谈内容不限。
2.3分钟后，请大家停下。
3.请大家说明在刚才的交谈中发现对方有哪些非语言的表现（如肢体语言或表情等）。
4.请大家再继续交谈3分钟，但这次不要有任何非语言表现。
5.比较两次交谈的效果。
6.讨论：
（1）在第一次交谈中是否意识到自己的非语言表现？
（2）是否发现对方有什么令人不快或心烦意乱的动作或姿势？
（3）当我们被迫在不使用任何非语言交谈时，你有什么感觉？
（4）分享非语言在沟通中的作用。