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前言

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《新编大学体育与健康》系应用型本科院校学生公共体育课程教学及教参用书,是由西南区(云、贵、川、渝)体育教材教法研究会《新编大学体育与健康》教材小组根据西南三省一市高等院校本科教学计划、培养目标和公共体育课程教学大纲规定的教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写完成的。

2014年10月20日,《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(国发〔2014〕46号)发布,推动体育产业和全民健身已经上升到国家战略层面,成为国家政策的一部分。与不少国家在高等学校不开设体育课相比,体育课是我国国民教育序列中授课时间最长、学时最多的少数几门课程之一,体育课对几乎所有的学生都有极强的约束力。体育教学如何体现以学生发展为本,这是全体教育工作者、体育工作者,特别是体育教师不断思考和探索的问题。《新编大学体育与健康》正是试图对这一问题进行回答。编写组着力于以培养学生树立健康第一的理念、养成参加体育活动的习惯、学会欣赏体育项目和形成良好的生活方式为目的,从体育知识、体育教学、健身锻炼、体育趣闻等不同角度,解答了学生关心的问题,以引发学生对体育的兴趣。本教材在教育理念和教学方法上都有所创新,全书文字图示简明、生动,通俗易懂,图文并茂,结构新颖,可供教师理论课讲授和实践课教学,同时又可作为学生自学和课外阅读的书籍。

通过对《新编大学体育与健康》的学习与实践,使学生掌握测试和评价体质健康状况的基本知识,并帮助学生通过体育活动改善心理状态,克服心理障碍,体验运动的乐趣和成功的感觉。在体育技术部分,对于不同的体育项目,根据其动作特点,安排了一些实用的练习方法。本教材内容、形式具有以下特点:

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