新闻评析所具有的弹性的一面，表现在新闻评析是一项个体的私人性的活动，带有明显的主观色彩。这首先表现在新闻评析的对象是具有可选择性的，这种选择本身表明的就是一种评价的态度。以评析的教材为例，有一些教材的编写者为了使教材具有历史感，在评析示例的时候，往往会选择新闻史上出现在不同时代的代表性作品。这样的选择，可以使编写者在阐述自己的评析理念和技巧的同时，还在一定程度上向学生展示了新闻写（制）作的演进过程。而本教材则与此不同，在陈述不同类型新闻作品的评析要领的相关章节中，所列举的例证大多是近几年的作品。我们的认识是新闻的发展历史上确实出现了一些代表性的作品，甚至有的确实也可称之为经典性的作品，它们应该受到今天的新闻研究者的重视。但是对于今天的新闻制作的学习者而言，其示范性不强。
其次，不同的评析者在评析新闻作品时，没有完全一致的模式。对同一个新闻作品，不同的人可以作出不尽相同的解读。这也是新闻评析所具有的弹性的具体表现。2009年10月1日，是中华人民共和国成立60周年的日子，中央人民广播电台在这一天制作了一个特别节目《首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会现场直播》。该节目时长2小时40分，使用汉、藏两种语言，通过8个频率及网络多媒体立体直播，全国247家电台上千个频率同时转播。覆盖范围之广，传播效果之大，罕有其匹，一时无二。面对这样一个作品，我们对它进行评析时，既可以从全面着手，从选题重大、内容丰富、形式完美，一一都谈及；也可以从一个具体的侧面切入，只把直播的设计与策划为立足点，展开评述。
新闻评析的刚性表现于，从自主选择开始的新闻评析，其整个过程中存在着一些不为个人所左右的客观规定性。首先，新闻评析的对象是客观性的存在，它们是一些特定的新闻作品。评析者的所有分析都应该围绕着它们而展开，所有的评议都应该由此而发。任何脱离具体新闻作品的评析，属于高谈阔论，凿空论道，都是没有任何说服力的。