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二、资料的阅读与积累

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(一)资料查阅步骤

文献资料的查阅通常分这样几个步骤或阶段:

第一步,搜索。查索引卡片、图书刊物目录等,查找与研究课题有关的书籍、刊物、文章等。

第二步,浏览。高速度地粗读,以便较快地了解全书或文章的全貌,为重点阅读做准备。在浏览这个阶段,只要求研究者了解资料的基本内容和大致特点即可。可以阅读书籍总目录、前言,如果是论文、文章等,可以看论文报告的导言与结论部分,从而迅速掌握情况。浏览阶段,涉及对资料的筛选与鉴别。

第三步,详读。这个阶段,要求研究者认真详细阅读,了解书籍或文章的实质内容、作者的观点,在此基础上,对资料进行初步评价。研究者需要运用自己的思考力、批判力,细细研读,边阅读边推敲,对所阅内容评判优劣、鉴别真伪。

第四步,记录、做读书卡片或笔记。研究者在详读的基础上,选取有价值的内容,制作文献卡片或做读书笔记。“好记性不如烂笔头”,研究者在平日应养成做记录的习惯,这样在需要的时候,就可以凭卡片或笔记迅速查找,再进一步认真研读和运用。一般地讲,制作卡片比较方便。

(二)如何制作卡片

1.卡片记录的方式

(1)摘录。抄录下原文的重要内容。例如,文章中或书中某句精辟的阐述,某个有代表性的观点等,将它摘录下来,以便日后直接引用。

(2)摘要。扼要记述有关内容。作摘要时,研究者通常要根据自己的理解,对所阅内容加以归纳整理。如果阅读中产生个人的感想、见解等,应加以注明,不要与原文意思混淆。

(3)提纲。以纲要的形式,摘下原文的小标题或目录、层次及主要内容。

(4)索引。只记下书名或文章题目名称以及作者、出处、时间即可。