1.容易受伤的孩子
如你所知，孩子是柔弱的。他的骨骼那么柔韧，他的肌肉还没长成，他对周围一切事物充满了好奇和探究的欲望，却不知道哪些角落存在着危险。他因无知而无畏，一切行为都以“想要”和“好玩”为出发点。他不知道自己的行为会带来什么样的后果。所以，他会试图用手指去阻挡风扇叶片的转动；会把门帘绕在脖子上当成项链；会拿着长长的竹竿相互追赶，因为他觉得这会儿自己变成了“孙悟空”；还会从高高的台阶上跳下，以证实自己有多“厉害”。
无论是身体发育，还是生活经验水平，孩子都不足以应付这个世界。他们缺乏基本的防范能力，对自然环境估计不足，而且没有足够的能力对自己行为的后果进行预期。
正因此，孩子的成长需要你我（教师）的关注，需要家长（孩子的法定监护人）的关注！
2.环境巨变，家长监护缺失——流动儿童
（1）从老家到城市，环境巨变
从老家到城市，不论是住房环境、邻里关系还是交通状况、地理条件都有很大差异，直接造成了家长和孩子的生存处境中存在很多安全隐患。
如果你正身处城中村，或是城乡交界处，请你想一想：我现在居住的环境，和在老家相比，有些什么样的变化？
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下表列出了一些老家和城市不一样的地方，你可以参照对比自己所处的环境，有针对性地给家长一些提醒；或者和家长一起讨论，共同探讨出一些对策。
表1 老家和城市不一样
续表
想一想：这样的环境巨变，给我们孩子和家长带来了哪些安全隐患？对非正规教育组织的教师和家长提出了什么样的要求？
·住处空间有限，就要求家长平时注意把刀、碗、电源插座、开水等危险物品放在孩子够不着的地方，并且告诉孩子不要碰，避免误拿误伤。