本部分简介了有关幼儿教育学的基本概念,简单勾勒了幼儿教育发展的历史进程,并在此基础上,对我国幼儿教育机构的主要形式——幼儿园的教育目标、任务、原则以及幼儿园全面发展教育的特点和规律等进行了阐述。初入幼儿教育学之门的人将从中获得幼儿教育理论常识,并为学习以后各章打下基础。
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