第七单元 幼儿创造力的发展

学习目标

1.理解智力和创造力的概念、智力与创造力的关系以及创造力的行为特征；

2.掌握幼儿创造力发展的特征和影响因素；

3.探讨并运用培养幼儿创造力的策略。

单元导言

谈及幼儿的创造力，一些家长和老师可能不以为然，有的甚至会说：“幼儿年龄太小，懵懂幼稚，只会淘气或调皮，谈不上创造。”他们的观点是否正确？应如何看待幼儿的创造力？通过本单元学习，你将发现幼儿身上充满创造性的语言和行为，并懂得如何在教育实践中有效促进幼儿创造力的发展。