幼儿园大型活动是指有目的、有计划、非个别班级师生参与的、具有一定规模的教育活动。近年来，一些幼儿园根据实际情况组织开展了各种活动，如亲子迎新游园会、元旦快乐体操表演、家长开放日、快乐“六一”周活动、毕业快乐周末庆祝、毕业晚会等。这也是幼儿教育活动的一个组成部分。这些大型活动的特点是具有很强的目的性，但是涉及的人员比较多。因此，大型活动的组织、开展，应有一个全面的管理。应该如何来组织策划幼儿园的大型活动呢？
组织策划大型活动应遵循的原则有：系统性原则、渗透性原则、参与性原则、综合性原则、安全性原则和创新性原则。
大型活动的组织技巧有：大型活动与《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神紧密配合，大型活动与日常教育教学紧密结合，大型活动与科研活动紧密结合，大型活动与教师的专业成长紧密配合。
★案例★
每个幼儿园都会在相应的节日开展演出或者运动会，尤其是在属于每个孩子的重要节日——国际六一儿童节。为了欢庆儿童节的到来，大多数幼儿园会提前几个星期，甚至一个月时间积极筹备，此外，在元旦、端午、中秋、圣诞等节日时，幼儿园也会自发组织一些活动，如主题展示活动、优秀宝宝展示活动、装扮圣诞老公公等，这些活动都需要带动孩子们倾情表演。在佳节里能看到孩子们欢欣起舞、隆重热闹的演出，无疑给不寻常的一天增添了无限的热闹氛围。
分析
幼儿演出活动是为了迎接节日的到来、传承民族文化，为节日增添一份喜庆色彩。幼儿教师首先可以针对节日的历史背景、民族文化特征等给幼儿讲一些小故事，例如，介绍端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，向幼儿介绍屈原的崇高品质，人们每年端午节都会包粽子、赛龙舟等。让幼儿对节日充满兴趣，同时幼儿在参与排练或者演出时，通过一起活动，共同体验，表达一样的或不同的情感基调，促发幼儿相互学习、相互配合、相互促进，进而形成友好、愉快、协调的氛围。幼儿教师可以告诉幼儿，参加节日演出和运动会是集体凝聚力的重要体现，希望小演员、小运动员们能在舞台和赛场上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌。