首页 幼儿园社会教育活动设计与指导

一、自我意识

字体:16+-

自我意识是指幼儿通过他人对自己的态度和评价,学会正确认识自己、评价自己和接纳自己。自我意识是幼儿社会性发展的重要组成部分,也是其社会性发展的基础。

幼儿自我意识的内容主要包括自我认识、自我体验和自我控制三个方面。具体来看:

首先,自我认识包括自我概念和自我评价两个方面。自我概念,指对自己表面特征的认识,包括身体、面貌、性别、爱好等。自我评价,指对自己外表、成就感、能力、纪律、性格、交往等方面的评价。

其次,自我体验涉及自尊心、自信心、进取心和成就感等。

最后,自我控制涉及自制力、坚持性、自觉性和延迟满足等。