1.离园前回忆活动：可以利用离园前的时间和幼儿一起回忆一天的生活，稳定幼儿情绪，鼓励幼儿的进步，使幼儿感受到自信。
2.阅读活动：可组织幼儿阅读或自主阅读，稳定幼儿情绪，让等待的时间更有乐趣。
3.桌面游戏活动：可进行自选游戏活动，鼓励幼儿与同伴互相交流，尝试解决交往中的问题和冲突。
4.儿歌、童谣、手指游戏：可组织幼儿念儿歌、童谣，玩有趣的手指游戏，让等待的时间更有乐趣。
5.严格执行接送制度，要求家长出示幼儿园接送卡，固定人员接送幼儿，认真辨认接送人员，确认身份后把幼儿交给接送人员。如情况特殊，由非监护人接送幼儿，教师要看接送卡或及时向家长和幼儿了解情况，并且电话联系确认安全后再把幼儿交与接送人员。
6.主动与幼儿和家长道别，引导幼儿以自己的方式与教师道别。
7.运用情绪抚慰、巧妙回应、转移注意力等策略，稳定个别幼儿的情绪。
8.有针对性地做好家园沟通，达成有效互动，共同促进幼儿的全面成长和进步。