1.乐于参加集体活动,感受集体活动的乐趣。
2.学会倾听他人的观点及想法,不插话,不打断他人。
3.能在集体面前讲述自己的感受、经验和想法。
4.愿意尝试和探索,学习解决问题,具有初步的任务意识。
5.在活动过程中,感受集体活动中规则的意义,会控制自己的情绪,不因自己过度兴奋或其他情绪表现而影响同伴。
6.在需要合作时,能做到协商、轮流、谦让。
7.用完材料后,能按照教师的要求,将材料整理好,放回原处。
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