1.至少提前1~2天准备集体活动所需材料,教具、学具等要确保安全、充足。根据不同年龄段幼儿发展情况,对活动内容提前做好计划。
2.集体活动场地应固定在一处,以便幼儿养成常规习惯。活动场地可安排在教室内较为宽阔的地方,如集中区、积木区,并注意幼儿座位的排序,考虑幼儿身高、视角、与教师和同伴的空间关系、活动类型等,避免拥挤和互相干扰。
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