园长只有掌握并理解了相关的领导理论，才能在指导保教工作的过程中做到有效领导，最终达成预期的保教工作目标。
相关领导理论有很多，如领导特性理论、领导作风理论、领导行为理论、领导权变理论、领导归因理论、领导魅力理论等，园长应该熟悉每一种理论。以领导行为理论为例：
图2-2 领导行为四分图
领导行为理论是研究领导者的领导行为及其结构、组成要素与领导有效性关系的理论。领导行为分四种类型，如图2-2所示，分别是低关心任务高关心人、高关心任务高关心人、低关心任务低关心人、高关心任务低关心人。四种不同的行为带来的效果毋庸置疑，当领导行为表现出既高关心工作又高关心人，员工的生产效率最高，对组织的信赖度也最高，团结力也最高。诚然，如果园长知晓这样的知识，势必对其领导行为产生影响，进而决定整个园所保教工作的实施效果。
表2-4 领导行为与效果关系