一、职业生涯规划可以帮助学生树立正确的职业观
职业观就是择业者对职业的认识、态度、观点，是择业者选择职业的指导思想。正确的人生观决定正确的职业观。人们生活、学习环境不同，客观上如老师、亲友对职业的认识不同，社会择业指导水平的不同等，都影响着择业者特别是刚从学校毕业的大学生形成不同的职业观。如对为什么要选择职业、选择什么职业、什么是理想职业、个人适合从事什么职业等就存在不同看法。正是由于在这些问题上的看法不同，也就产生了不同的择业方向、不同的职业行为。有人择业方向正确，有人进入误区；有人事业成功，有人无所作为，甚至屡次在择业竞争中失败。由此可见，职业观对就业者有非常重要的意义。在高职院校开展职业生涯规划教育，可以在一定程度上帮助缺乏社会阅历的大学生解决以上问题。
二、帮助学生正确进行自我认知，发掘和发挥自我潜能
一个科学的职业生涯规划可以帮助大学生正确认识自身的个性特质以及现有与潜在的资源优势；帮助大学生重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；引导大学生对自己的综合优势与劣势进行对比分析；帮助大学生准确评估个人目标与现实之间的差距；帮助大学生树立明确的职业发展目标；引导大学生根据人职匹配理论进行职业定位，探索或发现新的或有潜力的职业机会；使大学生学会制订正确的生涯路线和实施方案，并进行科学有效的职业生涯管理，不断增强职业竞争力，实现自己的职业目标和人生价值。
三、职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会
“凡事预则立，不预则废。”生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“碰运气”。很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始。