（一）幼儿园保育质量的总体情况
表9-1和图9-1显示，我国幼儿园保育质量总体不高（M=5.25，SD=1.54），刚刚达到合格水平（5分）。在项目水平上，除如厕/盥洗/饮水的平均值略低于合格水平外，其他项目均达到合格水平。
表9-1 我国幼儿园保育质量总体情况
图9-1 我国幼儿园保育质量柱状图
（二）幼儿园保育质量的分布情况
本研究采用两种质量分层方法分析我国幼儿园保育质量的分布情况。
1.五级分层
从表9-2和图9-2可知，全国和中部地区的幼儿园班级保育质量达到合格标准和最低要求居多；东部地区有超过一半的幼儿园班级保育质量达到合格标准，且有将近22.2%的班级达到了良好标准；西部地区有近一半的幼儿园班级保育质量仅达到最低要求，而处于不适宜水平的班级占19.3%。
表9-2 我国幼儿园保育质量的分布情况（五级分层）
续表
图9-2 我国幼儿园保育质量分布情况（五级分层）
2.三级分层
表9-3和图9-3显示，就全国而言，有42.2%的幼儿园班级保育达到有质量的水平，其中有14.3%的班级达到了高质量的标准。从不同区域来看，东部有27.5%的幼儿园班级保育质量是高质量的，而中部和西部保育质量达到高质量标准的幼儿园班级仅占5%；东部和中部超过一半的幼儿园班级保育达到有质量水平，而西部则是有近70%的幼儿园班级保育处于低质量水平。
表9-3 我国幼儿园保育质量的分布情况（三级分层）
图9-3 我国幼儿保育质量的分布情况（三级分层）