上大三后，我们的体育课是从三个项目中选修一项，我和闺蜜都选择了艺术体操。有同学跟我们开玩笑：“你俩就是为了臭美。”我们特无奈地回答：“真不是这样！我们实在是乒乓球接不住，排球发不出去，只能折腾自己的胳膊腿儿了。”
后来，学习了多元智能理论，才明白，我们就是那种运动智能低下的人。再后来，又知道了感觉统合，原来这也属于感统失调呀！专业人士给了我更明确的解释：
在打球时，看到球朝自己飞速地投过来，你的大脑就得很快地计算出，这个球大概会在什么地点落下，自己应该在哪里接应。这种计算包括了你要判断球的初速度、风速或其他能使球减速的因素以及球的反弹性等；而几乎同时，你的大脑还要对肌肉下达进行何种动作的命令，肌肉必须配合……为了接一个球，你大概只有一、两秒钟的时间对以上的一切事情做出反应和动作。
你还认为精于运动的人必然头脑简单吗？
在这方面熊壮壮比我强多了，幸好遗传了他爸爸的运动天赋。刚满1岁便能自如地独立行走，2岁骑自行车（带辅助轮的），3岁轮滑，都是没费什么力气，一上手就会。几乎是流行什么运动，我们就玩儿什么。
研究发现，儿童运动的发展是以脑的形态、功能为基础的。经常运动的孩子，会比较聪明，因为运动可以提升他的大脑皮层神经细胞活动的强度、灵活性、均衡性及大脑分析综合的能力。同时，经常适量的运动，能改善孩子神经过程的不均衡性，提高神经系统的调节功能。所以，想让孩子聪明，运动是必不可少的。