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擅用“但是……”句式

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孩子经常做一些令父母头痛的事。比如已经吃掉三块糖了,还要再吃下去;非要玩其他小朋友正在玩的玩具;不让妈妈出门,等等。

这时候你该怎么办?态度坚决地告诉他:“你不能再吃了!再吃牙就要坏了!”

交流的第一句话就是命令式的,你通常会遭到更坚决地反抗。第一句话非常重要,这表明了一种态度。不妨说:“你还想再吃块糖呀?但是……”“你想和我待在一起,但是……”

这种句式表现出你意识到并接受孩子正在做的事,表明你是理解孩子的父母。而且也表明你作为父母的权威,在某些时候是需要帮孩子把控行为的,有时影响重大的行为的优先权应给成人而不是孩子。

听到这样的话,孩子的第一反应不会是顶嘴,而是会接着听你“但是……”后面的内容。

“你想玩大吊车,但是乐乐正在和它玩。”“你想和我待在一起,但是,现在我得出门,我必须去买菜。”

这种表达,能使孩子意识到每个人都有各自的需要,培养了他的观点转换能力,学会从他人的角度想问题,替他人考虑。父母这样的说法会获得孩子的尊重,觉得你公正讲理,也会使他感到安全。

当然,这是从长远的角度分析使用“但是……”句式的好处,在现实中,孩子还是很难一下子就接受父母的建议。多数情况下,他们还会说:“我就是想玩嘛!”“我就不让你走!”所以,接下来最好开始聊天,在聊天中转移孩子的注意力,或者化解他的烦恼。