2013年，我打算正式创立一个属于自己的教育思想体系，思来想去，打算命名为“中国式”精英教育。我用这个名字咨询了身边不少朋友以及客户，出人意料的是，大多数人诚恳地劝我最好不要用这个名字，理由多是：我不需要我的孩子成为什么精英，我希望他做个快乐的普通人就好了！
这个理由让我深感遗憾和担忧：看来，不少人对“精英”这个词，是存在误解的。但也正因如此，更坚定了我要用这个词的初心：让更多的人理解什么是真正的精英，让更多的孩子成长为精英。
确实，放眼望去，当今社会，“精英”这个词似乎早已泛滥成灾。精英到底是什么？是企业家、老板？是来自国外名校、投行、“四大”、500强、国字号的人？是出入五星级、全身国际名牌、啃牛排、喝红酒、打高尔夫、玩马术的人？或者，至少是饮食精致、衣着入时、车房皆备的中产阶级？
很多人一想到精英，首先跳出的潜意识大概就是“人上人”：要么拥有财富，要么拥有特权，处于社会金字塔顶层、食物链的上层。于是，多少教育培训机构打着“精英教育”“贵族学校”的口号，吸引了一拨又一拨“望子成龙、望女成凤”的家长，使他们心甘情愿掏出大把的钞票。这些家长无一不是期望自己的孩子能早日成为“人上人”，争夺社会食物链上的更高排序。
可是，这些培训机构提供的都是什么教育呢？成绩好已经太小儿科了，唱歌跳舞画画钢琴之类的兴趣特长班也落伍了，那就学高尔夫马术击剑、学着装打扮、认识奢侈品、学吃西餐、多开Party，总之，要看起来像个“上流人士”的样子。可问题是，仅仅学几样所谓高端特长、修炼一点所谓表面风度、体验几把所谓高尚生活，就真的可以被称为精英了吗？