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怎样培养安全意识

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现在的中小学校常发生意外伤害事件。比如,我们几乎年年都会看到学生踩踏悲剧的新闻。根据《华商报》2012年3月9日的报道,意外伤害已经成为我国0~14岁儿童的“第一杀手”,每年有超过20万的0~14岁儿童因意外伤害而死亡。意外伤害的接连发生与管理体制有关,说明我们的安全意识,我们的责任感、规则都存在很多问题。

预防学生发生意外伤害关键在教育。除了健全政府和学校的规则机制,也要培养孩子的责任心。什么是责任心?负什么责任?这是需要探讨的。比如,孩子要不要自己对自己负责?要不要对自己的过失负责?研究发现,儿童时期是养成习惯的关键时期。人的动作70%以上都是习惯动作,因此习惯与人的行为后果有重大关系。在儿童时期养成的良好习惯,他可以终身受益,如果养成坏的习惯,终身都会受到伤害。

日本人通常都具有安全意识。往往一进饭店,他们首先会认清防火通道,一旦发生火灾,知道从哪里逃离。但我们住饭店,却很少有这样的意识。乘坐飞机时,如果飞机出现故障,有的乘客因为没系好安全带,被摔得头破血流。在飞机不停稳时,日本人绝不会提前解开安全带。

在日本,路边上有许多高楼,经常可以看到有些窗口标注红色的倒三角图案,我很奇怪,不知道这是什么标志。后来一问才知道,这是救生标志。一旦发生火灾,消防员可以通过这里破窗而入,从而能快速实施救援。我很感慨,中国如今也是高楼林立,我从未看见过国内的高楼有这样的标志。相反,国内很多商场,连个防火门都打不开,灭火器仅仅是一种摆设。

2002年,我到新疆克拉玛依讲课。1994年克拉玛依的大火的惨痛教训让我忍不住到现场去看看。

当时,克拉玛依的优秀老师、三好学生在礼堂里观看演出,忽然,幕布着火了,人们在混乱中往外跑。可是,礼堂有十个门,竟然九个门是锁着的。老师在危难面前保护学生,站起来喊:“同学们,快……”不料很快老师就倒下了。因为他们没有防灾逃生知识,不知道大火燃烧,会释放有害气体,人站得越高,就越容易窒息。这场大火的死者很多是因窒息而死。300多名学生和教师啊,多么惨痛的悲剧!