告诉孩子什么是死亡，是很难的一件事。
我们生活在一个没有任何宗教观念的社会，主流教育提倡无神论，对死亡的了解只能来自于医学或艺术。
我们搬新家后，住到了亚运村欧陆经典小区，盘踞在22层楼的最高层，望着楼下蚂蚁一样小的人，我心惊胆战、表面沉着地对两岁半的小妞说：
“你不能爬窗户。到窗户这儿来看，要叫上妈妈。”
小妞对我的态度感到莫名其妙。她饶有兴趣地说：“看窗户。”我怕自己渲染了死亡倒叫孩子好奇，没敢说窗户和死的关系。
为了避免孩子一人接近窗户，我们特意在屋子的大客厅里隔出一个相对安全的没有窗的儿童房，房子两面是推拉木窗，即使跨过窗户也是跌到客厅。这样避免孩子去靠近真正的窗户。
一个周末，我来到幼儿园接小妞，她班上胖胖的老师对我和许多家长们布置了一道作业：“如果有小兔子、小鸡、小鸭子、小金鱼什么的，星期一拿到班里，我们幼儿园开展对孩子的爱心示范教育。”
我听了小妞老师的话，如同领了圣旨，立刻向奶奶、外婆、小姨各色人等下了指令：如有见到小兔子、小鸡、小鸭、小金鱼等，一律买下，交到我处，以便上交。
遗憾的是偏偏在这短暂的两天中，谁也没有发现卖这些小动物的小贩们出动，好像他们串通好了不让我们得到这些小动物似的。
过了好多天，也不见其他家长有上交动物的。但我非常想支持老师的教学，让孩子们通过养小动物萌发爱心，实在也是好极的一件事，便将老师的圣旨牢记于心。
忽一日，在坐地铁的时候，我发现有个农妇在卖兔子，小纸盒里白白的、黑黑的、草黄的、斑点的……那正是我要的小兔宝宝啊。我不等农妇招呼我，就欣喜地凑上去爱不释手地摸了这个摸那个，不讲价钱地买下了我最中意的一只白白的兔妹妹和一个黑斑点的兔哥哥。