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二、莘莘学子共话一种情

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是的,在学生们的眼中,我不仅是校长,更是父亲。我像父亲爱子女一样爱护、关怀他们,他们也像对待父亲一样对待我。在我的办公室里,满是学生留下的纸条,写满对我的关心和问候,以及他们亲手制作的礼物。在教师节时,在每一个寻常的日子,这都是我们充满温馨的岁月,写满了我们共同的记忆。每每看到这些,我的心里就漾满了幸福,就鼓足了干劲。

图4-11 孩子们的珍贵礼物

(一)云山一般的父爱与师恩

一个刚入学高中心理不适应的孩子、一个和家人沟通不畅恨家人的孩子、一个想读书的孩子……我和孩子们的故事一天天在手机信息里上演,似乎看不完,品不够……

“我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:你跌倒时,怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口、怎么包扎;你一头栽下时,怎么治疗内心淌血的创痛,怎么获得心灵深层的平静;心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?”

是的,好的校长和好的父母一样,应该关注孩子的成长,更应该走进孩子的内心世界。自从向全体师生公开手机号码以来,我每年收到孩子们发来的手机信息千余条,其中不乏琐细,不乏繁杂,比如:

家长1:校长,你好,我想了解一下,高三(12)班的黄慧同学有没有在教室上课,因为她最近有些不舒服,手机也关机了,我也没有她班主任的电话,和她联系不上,可以麻烦你帮我问问吗?理解一下,谢谢。

家长2:真幸运,郭其灿全家感恩有尊敬的您的无私教导、关怀、支持、帮助、信赖、宽容、鼓励伴随!教师节道声您辛苦了,也担受委屈了,愿您全家永远平安健康,开心进步!免复。

学生1:亲爱的校长老爸!我晚上咳嗽得很厉害,但是校医晚上不开门,我怕我会把肺咳出来,跪求校医晚上开门。高三(6)班。