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第五章 变革教育中幼儿教师自我认同问题专题研究

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幼儿教师必须在自己的工作岗位上努力促进真正的文化教育事业,进行终身自我教育,这对教师来说是一种义不容辞的神圣职责。因为,真正的教育能和上帝的王国相媲美,能变成上帝的尘世王国。[1]

教师要有自己的精神,可也要过体面的生活。这个社会对能呼风唤雨的那些人,舍得付高薪。教师可弄不来钱,你千万别忘了这个事实。在我们这个以薪水衡量人的价值的社会里,教师很难感到人们的敬重。要按教师的社会价值支付其薪水,尊崇教师的心灵,少不了这个措施,你可得记住。[2]

[1] [德]第斯多惠.德国教师培养指南[M].袁一安,译.北京:人民教育出版社,2001:26.

[2] [美]Sam M.Intrator.我的教学勇气[M].方彤,等译.上海:华东师范大学出版社,2008:143.