首页 变革教育中教师的自我认同危机研究

第六章 变革教育中中小学教师自我认同问题专题研究

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“我在这里干什么?”我想,也许你的答案是:我在这里是因为我要有所奉献。即使在一个我不能确定是否是自己归宿的地方,即使身处一个常常使我感到麻木、沮丧和无力的制度之中,但就是在这里,学生们张开双手伸向我能奉献的东西,并提醒我为何要日复一日地尽力成为一名教师。[1]

——克莱顿·斯特姆博格

我们对于国家的贡献哪里还有比教导青年和教育青年更好或更伟大的呢?[2]

——夸美纽斯

[1] [美]Sam M.Intrator.我的教学勇气[M].方彤,等译.上海:华东师范大学出版社,2008:111.

[2] [捷]夸美纽斯.大教学论[M].傅任敢,译.北京:教育科学出版社,1999:2.