自我统合任务的完成，意味着人格建构的核心任务的实现。大学生作为即将走向社会、独自面对社会的个体生命，在实现自我统合的过程中，必须同时塑造健全的人格。
一、健全人格的特点
健全人格是人的本性在充分发挥时所能达到的境界，是人类应该追求的价值目标。健全人格和现实人格不同，健全人格是一种在结构上和动力上向崇高人性发展的人格状态。健全人格的理想标准就是人格的生理、心理、社会、道德和审美各要素的完美统一、平衡、协调，人的才能得以充分发挥，人格内部各方面不发生对抗、冲突和分裂。
（一）马斯洛：自我实现的人
人本主义心理学家马斯洛根据他秉持的自我实现是人生所追求的最高境界的理念，归纳出健全人格的16个特征：①了解并认识现实，持有较为实际的人生观；②认识自己和别人以及周围的世界；③在情绪与思想表达上较为自然；④有较广阔的视野，就事论事，较少考虑个人利害；⑤能享受自己的私人生活；⑥有独立自主的性格；⑦对平凡事物不觉厌烦，对日常生活永感新鲜；⑧在生命中曾有过引起心灵震动的高峰经验；⑨爱人类，并认同自己为全人类的一员；⑩有至深的知交，有亲密的家人；⑾有民主的风范，尊重别人的意见；⑿有伦理观念，能区别手段与目的，决不为达到目的而不择手段；⒀带有哲理气质，有幽默感；⒁有创新和建树，不墨守成规；⒂对世俗不轻易苟同；⒃对生活环境有时时改进的意愿与能力。
马斯洛还对那些希望自己的人生能臻于自我实现的人提出了7点建议：①把自己的感情出口放宽，莫使心胸像个瓶颈；②在任何情境中，都尝试从积极乐观的角度看问题，从长远的利害冲突中做决定；③对生活环境中的一切多欣赏，少抱怨，有不如意处时设法改善，坐而空谈不如起而实行；④设定积极可行的生活目标，然后全力以赴力求实现，但不能期望未来的结果一定不会失败；⑤对是非之辩，只要认清真理意义之所在，纵使违反众意，也应挺身而出，站在正义的一方，坚持到底；⑥莫使自己的生活僵化，为自己在思想上与行动上留一点弹性空间，偶尔放松一下自己的身心，会有助于潜力的发挥；⑦与人坦率相处，让别人看见你的长处与缺点，也让别人分享你的快乐。