从广雅书院到广雅中学，它穿梭于时光的隧道之中，迁徙于烟雨的大地之上，见证了一个多世纪的尘世沉浮，见证了近代教育百年的兴衰荣枯，也见证了数辈人的命运起落。
（一）新式书院领跑者
每逢大考或重要节日活动，广雅人都要跪拜张之洞，祈求“洞爷显灵”。“洞爷”是广雅学生对张之洞的昵称，他是广雅的创始人。
1886年即将入冬时，49岁的张之洞来到广州城西源头村，一眼就看中了这里的云山迤逦、风土清旷、交通便利，近省城而无喧嚣之累，不喧不寂，是理想的办学之地。
张之洞除了是我们所熟知的晚清重臣之外，他还是中国教育近代化的开路先锋，对中国近代教育做出了莫大的贡献，并且有着极其重要的影响，清末管学大臣张百熙当时称赞他为“当今第一通晓学务之人”。张之洞一生致力于传统教育的改革，主张天下广设各级学堂，创办的书院多达几十所，其中就包括广雅书院。
在不辞辛劳觅得佳地之后，张之洞写信给当时的端溪书院山长梁鼎芬，字里行间，掩饰不住内心的兴奋，极尽溢美之词地详细描述了此地的形势。梁鼎芬是土生土长的广东番禺人，“岭南近代四家”之一。曾因弹劾李鸿章，名震朝野，也因此开罪了慈禧，被连降五级，自镌一方“年二十七罢官”的小印，愤而辞官。归南之后，梁鼎芬遇到了正出任两广总督的张之洞，并深得其赏识。广雅书院建成之后，张之洞任命梁鼎芬为广雅书院的首任山长[1]。
最后得源头村一处，东北则云山迤逦而来，注于粤秀，连山盘行环其东，北江抱其西，后枕增埗以北诸远山，前带彩虹桥下河，字东北而东南、而正南、而西南、而西，回绕如带。再近则一路经其前，亦回抱有情，南面平畴数百亩；平畴之外，则南岸诸村，林木葱郁，高山大河，左回右抱，雄秀宽博，似兼有之。距北门六七里，距增埗里许，距城距河既不甚远，而非尘嚣所到，颇于书院相宜。