一、学校的周边环境
俗话说“近墨者黑，近朱者赤”，孟母三迁，择邻而处。作为青少年长期聚集学习生活的学校，其周边环境一定要有利于青少年儿童的身心健康成长。
（一）校址选择
学校应选在阳光充足、地势平坦开阔、空气清新、场地干燥、排水通畅、地势较高、公用设施较为完善、远离污染源的地段。
学校宜设在科学、教育、文化、体育等设施附近，或邻近公园、公共绿地，有利于陶冶学生情操。
校址周围公共交通应方便，能为学校提供能源、给水、排水和电源设施，同时有利于防灾及安全疏散。
中小学的校址要避开地震断裂带、山丘滑坡段、悬崖边及崖底、河湾及泥石流区、泄洪地带等不安全区域。
2005年6月10日下午，一场惨剧发生在黑龙江省牡丹江地区宁安市，山洪和泥石流从上游倾泻而下，冲毁了排洪道上的沙兰镇中心小学校园，导致117名师生死亡。
（二）周边环境
学校的周边环境应该符合安全、安静、卫生、交通便利等要求。
1.安全
对学生而言分数固然重要，比分数重要的是健康，比健康重要的是安全！安全受教育权是学生最基本的人生权利！学校除了保障校园地址的绝对无伤害或伤害隐患外，还要与当地公安部门配合，搞好校园周边综合治理，如清理校门前街道、查处校门口附近商贩不法经营、清理网吧、游戏厅等**隐患等，以确保师生的平安。
从安全角度，学校不宜设在有大量车辆频繁出入的建筑或单位附近；也不宜设在袋状地区（在地震、火灾等紧急状态时不能安全疏散或抢救车辆很难进入）；不宜设在过境架空高压线下；不应邻近易燃易爆危险品或有害物的研制生产或储运场所；不应与市场、公共娱乐场所、看守所等不利于青少年身心健康的场所相毗邻。