准备功课对于在学校学习的儿童和少年说来是很重要的事情，因为它可以巩固和发展他们在学校里所获得的知识。在准备功课上学生往往花费很多时间，有时占了睡眠时间，使他不能有足够时间逗留在新鲜空气中。
家庭作业不应该破坏学生已有的生活制度或不利地影响他们的休息，否则就会使他们不能恢复自己的力量和工作能力。必须预先告诉教师，不要用准备功课来增加学生单方面的负担，否则会引起他们的大脑皮层的严重疲劳，有时会引起过度疲劳。儿童和少年用在准备家庭作业上的时间应该适合他们生理上的特点，不应该有害于他们的健康。虽然规定出儿童和少年准备家庭作业所需的时间的标准是十分困难的，但也是十分必要的，因为没有这个标准学校里就不可能有正常的教学工作，也就不可能有保证儿童身心充分发展的合理的生活制度。
要规定出留给儿童和少年的家庭作业的数量标准，就必须使各个教师在这方面的工作互相配合，这个配合工作在整个学校范围内由学校的教导主任负责，在每个班由班主任负责。因此，在这方面应当根据某一年龄儿童和少年的体力和神经心理发展的特点，严格地计算教学大纲材料中家庭作业的分量，以及学生需要在家学习的量。这一点一方面将有助于预防学生家庭作业的负担过重，另一方面会使他们更仔细、更好地完成家庭作业。按照俄罗斯联邦教育部部长1951年12月12日发出的第1093号命令《关于消除学生家庭作业过重负担》，在准备家庭作业上，一年级学生每日不应超过1小时，二年级为1～1.5小时，三、四年级为1.5～2小时，五、六年级为2～3小时，七年级为2.5～3.5小时，八年级至十年级不超过3～4小时。[13]
很重要的一件事是在家庭中能够设有学生角，因为这样就在很大程度上改善准备家庭作业的条件。为了使学生在家庭中准备功课，应当分出专门的地方。在学生角里最好能有单独的桌子和椅子，以及放书和练习簿用的书橱或架子。