习近平总书记到北京师范大学视察时谈到“好老师”的四个标准。
第一，要有理想信念。一方面，教师要坚持邓小平理论，要有走中国特色社会主义道路的信念，有爱国之心。另一方面，教师要有对教育事业的信念，要有牺牲的精神。因为教育事业关系到民族的未来，关系到国家的希望，教师的教育对象是人，是人的情感、人的灵魂。
第二，要有道德情操。作为一个国家公民，教师要遵守一个共同的道德基准，要具备公民所具有的道德要求；除此之外，教师还要有师德，敬业爱生。敬业，就是要有教育理想、教师信念；爱生，不只是爱好学生，还要爱每一个学生。我不赞成将学生分成三六九等，不要搞什么“三好学生”评选，人人都是一样的，人人都能成才。
第三，要有扎实学识。这不仅是指有学问，而且要有学识，识就是见识，有广阔的视野。
第四，要有仁爱之心。教师最重要的品质是爱，把爱给孩子，给每一个孩子。教师只有学习，不断学习，才能真正达到习近平总书记提出的“好老师”要求。
随着教育现代化进程加快，教师必须具备现代化水平。我在基层调研时发现：现在学校校舍盖得非常漂亮，设备也很齐全，信息化的硬件水平也很高，但是缺乏教师，缺乏有水平的教师。
目前，我国尊重教师、信任教师、依靠教师的社会氛围还没有完全建立起来，我们还需要呼吁。与此同时，教师本身要真正值得社会尊重，值得社会信赖，值得社会依靠，还需不断提高水平，加强学习，在学习、反思和教学实践中积累经验，摸清教育规律，掌握教育艺术。
教育界有一种浮躁心理，有些地方改革轰轰烈烈，但将力量放在课堂、放在课程还很不够。所以，教师要扎扎实实进行改革，扎扎实实开展讨论，静下心来读书，尽全力推进教学改革。