第七章 我国中小学教师职业道德的主要问题与解决对策

【学习目标】

1.了解我国中小学教师职业道德中面临的问题。

2.能够正确分析教师职业道德问题的原因。

3.全面掌握针对教师职业道德问题的解决对策。

中国有尊师重道的优良传统。在当代中国，教师职业与其他职业相比，仍然被看成是一个高起点、高标准、高素质、高境界的职业。当人们关注教师职业特征时，首先关注的就是教师的职业道德问题。那么，究竟如何理解和看待当代师德呢？我们应从教师职业道德面临的问题入手，分析原因，思考对策。