首页 教育学人讲演录.第2卷

教育学研究中的概念分析

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讲演人:石中英

(2009年6月26日)

讲演人简介

石中英,男,1967年出生,安徽省寿县人,北京师范大学研究生院副院长,教育部“长江学者”特聘教授,第六届国务院学科评议组(教育学)成员,中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长,博士,博士研究生导师。主要研究领域为教育基本理论与教育哲学等。先后出版《教育学的文化性格》(1999)、《知识转型与教育改革》(2001)、《教育哲学导论》(2002)、《教育哲学的责任与追求》(2007)、《教育哲学》(2008)、《公共教育学》(主编,2008)等学术专著和教材,在《教育研究》《北京师范大学学报》(人文社会科学版)等重要学术杂志上发表学术论文一百多篇。

(演讲人步入会场,掌声)

主持人:陈晓端

今天我们非常荣幸地邀请到了我国教育学科领域内唯一的一位“长江学者”,国务院学科评议组成员,全国优秀博士论文获得者,北京师范大学研究生院副院长、教授、博士研究生导师石中英先生为大家做学术报告,报告的题目是《教育学研究中的概念分析》。石中英教授的科研成果非常丰富,这里就不再赘述,相信石教授的报告一定能带给我们思想的震撼和启发,下面,就让我们以热烈的掌声欢迎石教授为我们做报告!

石中英:

主持人、各位同学,大家好!刚才主持人对我做了一个比较详细的介绍,其中不乏溢美之词,实在不敢当。在今天这样一个时代,一个拥有许多头衔和荣誉的学者,就一定是有真正思想的学者吗?我看不一定。实际上,每当有学界同人提及我所获得的那些荣誉时,我常常会反思:我配享有那些荣誉吗?在荣誉面前,我常常感到羞愧。我愿意把它们当作是鼓励自己前进的鞭子,而不是自己思想上成长的包袱。今天,我要和大家讨论的是教育学研究中的概念分析问题,希望这个主题以及不成熟的思考能够对大家有所启发。