首页 教育学人讲演录.第3卷

文化传统与课堂教学价值取向

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讲演人:李森

(2009年11月23日)

演讲人简介

李森,男,汉族,1964年5月生,四川宣汉人,中共党员,教育学博士。2005年7月至2006年6月,美国伊利诺伊大学(UIUC)高级访问学者。现任西南大学教育学部教授,图书馆馆长,课程与教学论专业博士生导师,教育学博士后科研流动站专家组成员,国家重点学科“课程与教学论”方向负责人,重庆市学术技术带头人。“新世纪百千万人才工程”国家级人选,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者,国务院政府特殊津贴获得者,重庆市巴渝学者特聘教授,重庆市优秀中青年骨干教师,重庆市“322重点人才工程”人选。

主要从事课程与教学论、教师教育研究,在教学动力、课堂生态以及教学基本理论等领域有深入研究和建树。先后主持国家社科基金项目(教育类)、全国教育科学规划教育部重点课题、教育部人文社会科学研究项目等科研课题15项。在人民教育出版社、高等教育出版社、教育科学出版社等出版专著、教材16部,代表作:《现代教学论纲要》《教学动力论》《中国新时期教学论的进展》《有效教学决策》等;在《教育研究》《高等教育研究》《比较教育研究》《课程·教材·教法》等多家刊物上发表学术论文160余篇,多篇论文被权威刊物转载和引用。获全国高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)国家级三等奖1项,省级一等奖2项、二等奖2项、三等奖5项。多次赴美、英、法、意、日、加、澳等国学习、研究或参加国际学术会议,先后访问或考察过伊利诺伊大学、哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学、伦敦大学、巴黎第十大学、不列颠哥伦比亚大学、昆士兰大学等世界著名高校,与国外同行保持经常性的学术联系。