第八章 老年大学教学的组织艺术

本章提要

本章首先阐述了老年大学教学组织艺术的定义、作用、影响因素、外部特征等基本理论，然后分别讨论了老年大学教学的提问艺术、启发艺术、组织讨论的艺术、应变艺术、调控教学节奏的艺术、创设教学情境的艺术。这些内容与其他相关章节内容构成了较为完整的老年大学教学艺术体系，对老年大学教师开展教学活动，提高教学质量有指导、启发价值。