一、单项选择题
1.素质教育的核心是（ ）。
A.创新精神和实践能力的培养
B.全面发展
C.面向全体学生
D.个性的发展
2.对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（ ）。
A.教学风格
B.教学水平
C.敬业精神
D.知识水平
3.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的哪一种素养？（ ）
A.扎实的教育理论知识
B.过硬的教学基本功
C.广博的科学文化知识
D.崇高的职业道德
4.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（ ）。
A.广延性
B.间接性
C.创造性
D.示范性
5.古人云：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）。
A.学生的情感体验
B.学生的人格养成
C.学生的习惯培养
D.学生的知识储备
6.下面不属于“全面发展的人”所具有的特征的是（ ）。
A.各方面都得到全面发展的人
B.体力和智力获得充分的自由的发展和运用的人
C.脑力劳动与体力劳动相结合的人
D.全面发展了自己才能的人
7.“揠苗助长”违背了人的身心发展的（ ）。
A.顺序性
B.个别差异性
C.互补性
D.阶段性
8.教师发挥主导作用的前提是（ ）。
A.教学环境
B.教师自身的条件
C.学习的内容
D.学生的能动性
9.一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我？”教师最好的回答应是（ ）。
A.“老师不知道。”
B.“你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”