本章时间
180分钟。
本章目的
本章内容是在理解社会情感学习的背景与内涵的前提下，在掌握社会情感学习中的学生、校长、教师形象和学校社会情感学习实施策略的基础上，使参训者了解家长在社会情感能力方面应该具有的素养，了解如何引导家长给予孩子社会情感方面的关注和支持的基本方法，从而促进儿童家庭环境下社会情感的良好发展。
本章目标
1.使参训者认识家庭环境下社会情感学习的重要性。
2.使参训者理解家长应有的社会情感能力。
3.使参训者掌握家长社会情感能力差距的诊断方法。
4.使参训者掌握帮助家长提高社会情感能力的有效策略。
本章内容
续表
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