一、校园物象的张力
昔日广府学宫，今日现代名校。随着“文润德泽”办学特色的不断锤炼，文德路小学已经迈入了“文化滋润，智慧绽放；德育泽养，心灵美好”的诗意化发展阶段。
漫步校园，两棵枝叶繁茂的参天古树散发着芬芳，与中西合璧建筑风格的教学楼遥相呼应，见证“文德人”崇教兴学的真情与传文化德的智慧。典雅的文德广场弥漫着孩子们的欢声笑语，驻足观赏，古朴的艺术长廊记录着孩子们丰富多彩的文德时光。放眼看，墙壁说话，花草传情，磐石明智，这一切都彰显出教泽绵长的独特风韵。
学校主体教学楼
（一）文化标识见意蕴
今天，在社会生活中，形形色色、不同功用的标识随处可见。这些标识往往图文并茂，以其独特的意蕴与人对话，传情达意。文化标识对于学校发展起着重要的作用，它承载着一所学校独特的信息，是学校办学价值的载体，也是学校办学形象的识别体，更是学校办学特色的传递者。
文德路小学的文化标识，演绎的是“文润德泽”的特色文化。这些标识主要包括校训、校徽、校歌等。
校训，“文德人”最铭心的运动。
文德路小学以“文明、团结、勤奋、进取”为校训，意味着文德路小学注重学生的德行培育、品格熏陶和行为养成，意在引领每一代“文德人”乐于做一个文明的人，做一个团结的人，做一个勤奋的人，做一个进取的人。
校徽，“文德人”最暖心的荣耀。
文德路小学的校徽“WX”，以简约的字母组合构图，分别为文德路小学“文小”的第一个字母。“W”即“文”，代表知识、文化、礼仪，指向的是文德路小学的教育是用优秀的传统文化和先进的科学知识，培养学生的独立思考能力、创新能力、实践能力，发展孩子们的智慧。“X”即“小”，代表“小学”，就是要办一所现代化品牌学校，其中学校有灵魂，教师有思想，学生有智慧，家长有信心，具有良好的社会美誉度和广泛的公众知名度。校徽中的红色代表着吉祥、喜气、热烈、奔放、**、斗志；黑色代表崇高、坚实、严肃、刚健；绿色象征着生命、平衡、和平和生命力。这些颜色组合，寓指“文德人”以严谨的态度、高尚的品格，在教育改革之路上坚持不懈，以昂扬的**，带领“文德学子”乘风破浪，不断前行。