第五章 “文德”化品

一首小诗诉说孩子心中渴望：

若你轻柔而文雅地抚摩我，

若你望着我并对我微笑，

若你开口前先倾听我的话语，

我便可以长大，真正地长大……

文德师者用心灵回应与守望：

孩子，请感受我手心的温度，

感受到我心灵的温度。

让我对你展露最真诚的微笑，

弯弯的嘴角是你我沟通的心桥。

每一刻，

我都期待从你心田流露出的音符，

感受童心的美好。

求学路上莫彷徨，

我总是静静守望，你的渴望。

我总是与你一道，见证你的成长。[1]