2013年，刚刚升入四年级的小瑞成了校园文化馆的第一批小讲解员之一。小瑞一想到能够为全校师生及到校参观的客人们介绍美丽的二小，一种自豪之情就油然而生。
为了使自己的讲解内容更生动形象，小瑞暗自下了很多功夫。她把自己对校园的观察以及同伴们生活中的趣事融入讲解词中。每天回到家，小瑞最重要的一项工作就是请妈妈扮演来访的客人，为自己提建议。经过一遍遍演练、修改，待上岗时，小瑞俨然成了一名专业讲解员。
很快，一项更加光荣而又艰巨的任务落在了小瑞的身上——一批外宾要来学校参观学习，小讲解员们要用英语向他们介绍校园文化馆。接到这个任务，小瑞兴奋极了，但转眼，问题来了！对于一个四年级的小不点儿来讲，用英语和外国友人交流可不是件容易的事儿。可是，小瑞的执着劲儿又来了！课余时间，她上网查阅资料，自己翻译介绍；请老师帮忙修改，使用准确的语法。短短一周的时间，小瑞简直成了一个“英语通”。讲解当天，小瑞用她沉稳的态度、风趣的语言获得了外宾的一致好评！
在校园文化馆，还有25名像小瑞这样的小讲解员。对于每一位二小师生来讲，校园文化馆都有着非凡的意义，这里不仅承载着二小悠久的发展历史和深厚的文化底蕴，也是传承“儒雅教育”的大课堂。校园文化馆中的每一处展区都出自老师们的精心设计，孩子们喜欢什么、需要什么，都要一一考虑。孩子们的入队第一课和毕业前的最后一课都在这里开展。
“美好春风和阳光，红领巾胸前飘扬……”伴着欢快悠扬的校歌，中关村二小的校园文化馆又迎来了一批可爱的小豆包，他们就是刚刚参加完入队仪式的一年级新生。
孩子们井然有序地排着队，走进校园文化馆，一双双明亮的大眼睛好奇地看着周围的一切。首先看到的是三校园全景图，精致典雅的中关村校区、时尚大气的华清校区以及花园式的百旺校区直入眼帘，使孩子们直观地感受到了三个校区的不同魅力。