“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！海淀区少先队大队会现在开始……”这是小夕又一次主持大型的活动仪式了，看着她在台上自信的表现，听着她清脆柔美的声音，静老师欣慰地笑了。
还记得刚进入二小“金话筒”主持人社团时的她，皮肤白白的，亮亮的大眼睛非常有神。她的声音虽然甜美，但是声音特别小，胆子也很小。每次在主持班活动的时候，小夕都坐在靠墙的角落里，生怕老师叫她上台展示。即使上台，小夕也不能声音洪亮地完成老师的任务。
静老师发现了小夕的胆小，课间主动找她，亲切地问道：“孩子，你想上台当主持人吗？”“当然想了，”小夕不假思索地说，“只是，我害怕……我不敢……”静老师笑了笑，抚摸着她的头，和蔼地说：“孩子，你一定要战胜自己，勇敢地表现自己，老师一定会帮助你的。”
从那以后，静老师经常和班主任沟通，请班主任在课上多给小夕机会，让她多发言锻炼胆量，及时表扬鼓励。静老师还定期给小夕辅导，纠正读音，示范表情，还给她讲一些主持人的奋斗故事激励她，看一些主持人的现场录像影响她……小夕的进步很快。
“小夕，明天你来主持升旗仪式！”这次轮到她了。小夕既兴奋又激动地找到静老师，紧张地说：“老师，明天轮到我主持升旗仪式了。”“太好了，你终于可以实现你的愿望了！”“老师，我行吗？”“相信你！肯定行！来，我们一起再练习练习。”于是，静老师和小夕一起仔细研读主持稿。“小夕，注意这里语调应该是充满**的！”“好，不错，就这样！”“你看，这个字你总是读错，快拿笔标上读音，一定要记住啊！”……“对了，明天上台一定要注意精神面貌，要自信，老师相信你，你是最棒的！”静老师和小夕反复练习，直到满意为止。