小文是五年级的学生，酷爱上美术课。尤其是在手工制作课上，丁肇赓老师从他的眼睛里，总能看到无限的灵感与渴望。
2013年，百旺校区建成了孩子们最喜欢的沙梦园。沙梦园里有一个大沙坑，孩子们可以在里面挖沙玩沙。每当丁老师从沙坑经过，都能看到孩子们在那里或是城堡探索，或是地道攻防，玩得不亦乐乎。
一天，丁老师看见小文用沙子创造出一个极其生动有趣的形象，本想拍照记录下来，一摸口袋发现没带手机，眼看就要上课了，拍照的念想只能作罢。课间，丁老师带上设备和小文几乎同时到达沙坑，发现沙坑已经被工人抹平，孩子们的作品**然无存。丁老师十分沮丧，身旁的小文眼睛里也充满了失望。
小文在沙坑获得了美妙的体验，创造了生动的作品，作品没有被保留住，即便是拍下照片也只能留下美好的瞬间，作品仍然是没了。怎样才能让小文不再烦恼呢？
丁老师想起自己小时候生长在农村，经常用黄土泥做各种各样好玩儿的东西，做完之后在太阳下面暴晒，干了之后还保留得特别完整。2013年，美术学科开始逐步使用新编教材，在翻阅教材时，丁老师发现每个年级都出现了运用泥塑制作工艺品的“造型 表现”类课程，顿时眼前一亮：是时候了！我要让像小文一样喜欢动手制作、喜欢创造的学生不再烦恼！
2014年9月，依托每周三的课后一小时，丁老师主持的泥塑特色兴趣小组正式成立。在开班前，他在四、五年级的每个班调查学生是否愿意学习泥塑，孩子们的踊跃出人意料。小文第一时间找到了丁老师，眼睛里充满了渴望，嘴角上一直挂着笑。
泥塑课开始了，从最开始制作简单的作品，到后来越做越复杂、越做越熟练，丁老师和孩子们乐在其中，小文更是制作出了大量的优秀作品。